全球热消息：发现真实认识独特长江东路第二小学进行儿童哲学课程活动成果展示

2023-06-09 17:04:43 郑州日报

(资料图)

为进一步帮助学生认识自我，知道自我的独一无二，6月6日，二七区长江东路第二小学在报告厅进行了一年级儿童哲学课程活动成果展示活动。

一年级作为小学教育的启蒙阶段，是培养儿童认知能力的最佳时期。根据一年级哲学课程安排，以沉浸式学习为主要目标，引导学生思考，拓展学生思维，引领学生正确认知自我。基于此，学校设计开展与之相关联的哲学活动——特别的我。

本次活动包含两个环节，第一个环节是“夸夸我自己”。生活中，孩子们会在意别人对自己的看法，总是在追求别人的肯定、认同与夸奖，通过一句话夸夸自己，让孩子更加勇敢自信，更加了解自己，喜欢特别的自己。第二个环节是“我是最特别的”，让学生用彩笔或超轻粘土装饰自己的照片，把自己的性格、特长、优势等也用图画或粘土展示出来，并勇敢站上台为大家介绍自己，介绍完之后，自己随机选择台下的哥哥姐姐，试着邀请他们一起表演一个节目或者发出好友请求和其成为朋友，并把自己制作的小贴纸送出，把特别的自己展示给他人。这个环节让学生在思考的过程中更加深刻地体会每个人的特别。

“世界上没有两片完全相同的树叶”，世间万物，既有共性的一面，也有个性的一面，本次活动引导了学生正确认识自己、珍惜自己、欣赏自己，帮助学生树立了正确的价值观念，让学生做自己人生的主角，昂首挺胸，自信出场。长江东路第二小学儿童哲学将继续以学生为本位，培养学生自我哲学中的人生智慧，唤醒、开发、提升人性的自我意识。

郑报全媒体记者魏瑞娟

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